- Lire la suite : La chimie de l’eau potable
Comment déterminer si une eau est potable ou pas ? Les élèves réalisent des analyses chimiques pour en savoir plus.
(S2-S4) 
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : ElectrobidouilleÀ l’aide de composants simples et d’une carte Arduino, construisez une maquette et animez-la en utilisant un logiciel de programmation…
(S1-S4)- Lire la suite : Osez Fibonacci
Une animation historique qui présente la vie et les découvertes du grand Fibonacci : sa suite et ses liens avec…
(S1-S2) - Lire la suite : La fabrique à nuages
Comment se créent ces formes légères et poétiques qui flottent au dessus de nos têtes ? Pour le comprendre, il…
(P4) Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Studio TVDans un vrai studio TV, les élèves réalisent leur propre JT, découvrent les métiers de la TV et développent leur…
(P3-P6)- Lire la suite : Je suis ce que je mange
Où va notre tartine quand on l’a avalée ? Quel chemin parcourent nos aliments à l’intérieur de notre corps ?…
(P4) – (P6) 
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Ordi, étrange animal numérique (P4)Qu’y a-t-il derrière l’écran de mon ordinateur ? Quel langage comprend-il ? Apprenez à le décrypter en atelier.
- Lire la suite : De l’électricité dans l’air
L’énergie électrique, les propriétés du courant électrique, l’électricité statique : avec votre classe, abordez ces notions en expérimentant.
(P5) Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Si on regardait le paysage ?Un point de vue exceptionnel pour observer le paysage à 360° et le décoder. Comment évolue le paysage ? Homme,…
(P5 – P6) >> en extérieurVenez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Laver l’eauL’eau potable est précieuse. Sensibilisés par le film « H20! », les élèves tentent de laver l’eau salie par nos utilisations.
(P3) – (P5) – (S1)Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : TerrilPartez en balade à la rencontre de cet écosystème très particulier qui s’est développé en quelques décennies sur ce « tas…
(P3-P6) >> en extérieurVenez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Programme à blocSur Scratch, les élèves découvrent, en binôme, la logique de programmation par la manipulation de blocs contrôlant les personnages et…
(P5-P6)- Lire la suite : Calculez, c’est gagné !
Le chamboul’math, un jeu où le calcul, la stratégie et la dextérité sont vos meilleurs atouts pour gagner la partie…
(P5-P6) - Lire la suite : Y’a pas d’âge pour les pliages
A travers différents défis, les élèves réalisent des objets mathématiques et magiques. Ils peuvent revoir le vocabulaire de géométrie de…
(P4) - Lire la suite : Fractionnez, c’est gagné !
Après avoir découvert toutes les fractions cachées au cœur des blocs du Fractionary, les élèves ont la chance de participer…
(P5-P6) - Lire la suite : L’apprenti carreleur
Activité de manipulation et de bricolage pour réaliser un pavage qui pourra ensuite orner les murs de l’école. Les transformations…
(P3) 
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Lire la suite : Moi et les autresDans le parcours « Moi et les autres », emmenez vos élèves de 2e maternelle au SPARKOH! pour une aventure ludique et…
(M2)
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Lire la suite : Moi et la vie d’autrefoisLe Parcours Moi et la vie d’autrefois emmène les enfants sur les traces du passé. Avec, en prime, une balade…
(M3) – (P1-P2)Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Moi et mon corpsLe parcours « Moi et mon corps » entrainent les enfants à travers 3 animations qui mettent le corps en mouvement pour…
(M3) – (P1-P2)Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Moi et la technologieUne première approche très ludique de technologies dont on parle beaucoup : la robotique et l’impression 3D. Et pour y…
(P2)Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Moi et la terreL’éveil à l’éco-citoyenneté passe par une meilleure compréhension des choses mais aussi par l’émotion. Expérimentations et spectacle de marionnettes au…
(P1-P2)
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Lire la suite : Moi et les êtres vivantsPartir à la rencontre des animaux de la forêt dans Crapahut’, découvrir les écosystèmes, le cycle de la vie et…
(M3) – (P1)
