Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
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Lire la suite : ScienceNum : un projet collaboratif« ScienceNum », est un projet collaboratif proposant aux enseignants des outils, supports et formation visant à faciliter leur accès…
- Lire la suite : Intelligences artificielles, qui êtes-vous ? (S3-S6)
Les intelligences artificielles, comment fonctionnent-elles ? Un atelier pratique de sensibilisation permet aux élèves d’en comprendre les forces et les…
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Lire la suite : Énergie: formes et ressourcesEnergie : formes et ressources : les élèves découvrent et s’interrogent sur les différentes ressources disponibles et sur les formes…
(S1)Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Énergie: formes et ressourcesLes élèves découvrent et s’interrogent sur les ressources disponibles, sur les différentes formes de l’énergie ainsi que sur les dispositifs…
(P6)- Lire la suite : Cosmos : soleil, terre et lune
Les élèves découvrent le système soleil-terre-lune grâce à la modélisation et appréhendent les concepts d’alternance jour/nuit, la longueur d’une journée…
(P5) Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
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Lire la suite : Plante et mangeLes élèves suivent le voyage de la graine à l’assiette ! Ils découvrent les conditions de croissance et les besoins…
(P3-P4)- Lire la suite : Son et lumière
En menant une enquête sonore et lumineuse, les élèves font le lien entre sens et organes. Une activité pour les…
(P3) 
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Programmer un robotProgrammer un robot est une activité pédagogique à destination des primaires pour découvrir la logique robotique et les bases de…
(P5-P6) – (S1-S2)Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
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Lire la suite : Moi au musée des sciencesDécouvrir la lumière et les matières par les sens et l’action, un tout nouveau défi pour les élèves de la…
(M1)
Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Studio TéléDans le studio télé du SPARKOH! les élèves créent leur propre Journal télévisé. Un exercice actif d’éducation aux médias, d’expression…
(S1-S6)- Lire la suite : Immunisés ?
Comment notre corps reconnaît-il un intrus ? Une activité en laboratoire pour en savoir plus sur les réactions antigène-anticorps.
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De simples jeux de Nim cachent en eux de belles notions mathématiques. Les élèves doivent affronter le maitre du jeu…
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Derrière le jeu de cartes Dobble se cache une conception éminemment mathématique! Vos élèves vont en percer le secret…
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Lire la suite : Exploration MatièreDans un véritable labo, les élèves tentent de percer les mystères d’un phénomène géodynamique. Au travers de différents ateliers, ils…
(S1-S2)
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(S1-S6)- Lire la suite : Si on regardait le paysage ?
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(S1-S2) > en extérieur Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
Lire la suite : Sortie de terrain sur un terrilPartez en balade à la rencontre de cet écosystème très particulier qui s’est développé en quelques décennies sur ce « tas…
(S1-S6) >> en extérieur
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Lire la suite : Développement durable : nos choix pour la planèteLe développement durable, cela passe par chacun d’entre nous! Et si on passait à l’action ? Réflexion, argumentation et mise…
(S3-S6)Venez vivre l’expérience sur place pour profiter pleinement de l’expérience!
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(P6) – (S2-S4)
